José Manuel de Manuel[2] Buenas noches. Están van a ser mis primeras palabras como miembro de la ELP y de la AMP dentro de la Escuela, y realmente estoy feliz de compartirlas con todos vosotros, una comunidad de amigos, de gente cercana que desde su entusiasmo, su deseo por y para la defensa por psicoanálisis ha posibilitado que esté donde estoy en estos momentos. He querido destacar algunos puntos de mi recorrido que comenzaron hace 17 años y que puedan dar cuenta del por qué de la entrada en la escuela. Por aquel entonces era un ferviente entusiasta del psicoanálisis, quería ser psicoanalista, sin saber demasiado en que consistía, pero…
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El porvenir de una (mi) ilusión
Roberto Martínez de Benito[1] Por sugerencia de nuestro Director -de Comunidad y de Revista- acometo este artículo, sobre mi experiencia como Director de la Comunidad de la ELP de Castilla y León. Me ha resultado difícil de escribir. Entrecomillo el título porque evidentemente todos reconocen que no es propio, pero expresa mis deseos e intenciones, respecto a la que -yo creo- mi posición y lugar en nuestra Comunidad. Para nada institucional. Podría proponer un neologismo; algo así como “creeyando” (creer más creando), pero carece de toda belleza y efecto significante. El tema que quiero exponer tiene que ver con mis dos periodos como Director de la Sede de Castilla y…
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Una entrevista inolvidable[1]
Fernando Martín Aduriz Cuando demandamos un análisis lo hacemos para que nos desaduanen Jacques-Alain Miller. Causa y Consentimiento. ¿Lo hacemos para que nos desaduanen? Si lo hacemos al demandar un análisis, me he preguntado si también lo hacemos cuando solicitamos la entrada en la Escuela. En ese Curso de 1987, Miller razona así: «Como el analista es un aduanero, podemos hacer contrabando. Con este giro, “contrabando”, Lacan designa en cierto pasaje de sus Escritos[2] la posición del obsesivo, que todo el tiempo se hace desaduanar, es decir, que continuamente saca cosas de su valija para que el aduanero opine o le haga pagar…El neurótico es el que tiene la honestidad…
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Razón de una entrada[1]
Ángela González Este término [Escuela] debe ser tomado en el sentido que antiguamente se le daba a ciertos lugares de refugio, incluso de bases de operación contra lo que ya podía llamarse malestar en la cultura.J. Lacan No es una cuestión fácil de cernir, ni es única la respuesta, sin embargo, es el significante, “deseo”, muy preciso, el que surge como primera réplica ante la invitación a esta pequeña intervención nombrada Razón de una entrada, para conversar hoy, en nuestro Seminario Lacaniano. Podría llamarlo entonces Razón de una entrada, deseo. La Escuela lacaniana pone de relieve la enseñanza de Lacan y su orientación en la practica de la clínica analítica.…
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Entrevista a Fernando Martín Aduriz[1]
Roberto Martínez de Benito[2] Fernando Martín Aduriz, es licenciado en Psicología, Psicopedagogía, Filosofía y Ciencias de la Educación. Pero ante todo es psicoanalista lacaniano, miembro de la ELP y de la AMP y en este momento Director de la Comunidad de Castilla y León de la ELP –ésta es su segunda etapa- y Coordinador del Campo Freudiano en Castilla y León. Se formó en Psicoanálisis en Madrid (1984-93) y en París (1999-2014), y tiene a gala ser discípulo de Éric Laurent. También es escritor y ávido lector. De libros, de artículos periodísticos (Escribe desde 2003 la columna semanal «Vecinos ilustrados» del Diario Palentino) y de artículos en revistas especializadas de psicoanálisis…